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          演戏

          主题名称: 表演/戏剧和戏剧研究

          检查主板: 爱德思

          资格 - (A级/ BTEC): BTEC国家文凭(相当于A-水平X2)

          入学要求: BTEC第一优异奖的成功完成至少水平,试镜,或者被摄物体没有正在研究KS4。

          过程(概述)的描述: 

          学生将涵盖的主题是什么? – 今年12 &今年13

          本课程的核心使用的职业优势 在演艺爱德思BTEC国家文凭(作用) 培训打造演员的自我修养学生将在演艺行业的职业生涯。有一个期望的学生将达到教训作为演员,这使得工作人员是导演和戏剧的实践者。也有学生参加的机会 爱德思戏剧和戏剧研究 当然,和学生选择该扩展世卫组织将被要求承担一些额外的任务,多数已,虽然建成研究的总体方案。

          学生将通过技能和技术会议和政绩工程的混合物开发的演技和表现技巧。学生们将参加在许多作品的一部分,在ESTA年,从共享车间,全面生产。让学生拍到了学校的新设施的优势包括专业规范,250个座位的剧场空间,一个新的戏剧工作室和排练室。

          今年12,学生将采取以下措施:

          表演技巧:一本深入了解当代戏剧,学习现代的,最先进的文本,并调查了斯坦尼斯拉夫斯基戏剧从业者的工作。这项工作将包括性格,声音和动作技巧的工作,文本分析,情感和投资。学生将有望保持一个演员的日记,用于跟踪其发展作为一个演员,什么承办他们在会议和排练记录。

          戏剧工作坊: 工作坊将学生介绍到产生有效的设计戏剧工作所需要的技能。这将包括一系列途径,并会使用原始创建大量的刺激和戏剧的新作品,独奏和团体项目的工作。

          性能方面:纵观一些风格和戏剧的风格,即兴包括del'Arte,希腊剧院,日本戏剧,荒诞剧,戏剧恢复。这也将看戏剧专业工作的评价将被视为当然的那部分。

          今年13 学生将继续发展自己的表演技巧,并会形成一个剧团,这将对两大生产。以及演技的角色在这些作品也将学生管理预算,准备销售,并采取台下的角色在公司。学生将进行 面试技巧 为了培训他们的戏剧学校和大学的试镜。他们将工作的独白和场景的工作,从现代和经典文本作为其中的一部分。他们将调查的就业机会同样在剧场和表演艺术。

          他们会怎么发展特别技能? 

          您将学习如何作为一个团队绩效的一部分工作 - 领导和参加小组工作,学生自主学习,主动承担和开发研究能力。这门课程的工作将开发更大的全方位的信心会帮助你在生活的各个领域。

          职业 - 进展。 哪里研究这个方案如导致各类职业学生的例子可以发展成吗?

          BTEC资格的价值在高等教育和雇主,并从3级课程的自然发展,这些将表演和戏剧,话剧在学校或大学任的持续研究。强调作用意味着你必须对每一个戏剧学校和大学的试镜充分准备的机会,你会在制作应用程序和准备材料适当试镜完全支持实用的技能。

          如果成功的话有多种潜在的职业生涯,你“可以探索,比如:演员/女演员,电视节目主持人,艺人或表演收音机。

          发展到影院的其他领域和艺术也是一种可能性,并且这些可以包括:导演,编剧,艺术管理,教学戏剧,音乐剧表演,和生产。

          根据其他课程正在采取沿着这门课程,学生也认为戏剧治疗,言语治疗,新闻,广告,市场营销,英语和历史的工作。

          我们已经对学生的进步戏剧学校和大学学习表演和双方一系列其他科目,包括历史和英语的。

          铀浓缩活动  

          识别各种地方/展览/博物馆/车次/工作坊等。这将在学生参加的。

          你会参加常规给予专业的戏剧作品到手表在伦敦的一系列剧院的机会,其中包括 年轻VIC, 宫廷国家大剧院。也将有一个车间范围参观剧院,公司,和从业人员。

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